Normas linguisticas
Constituyen un tema que ha preocupado bastante y que la sociolingüística ha retomado y enriquecido, algunas de las inquietudes que han sido formuladas a raíz de esta preocupación. Si en una comunidad lingüística existen diversas normas las cuales son:
Ø ¿Es necesario impulsar una norma general o estándar que sirva de elemento unificador?
Ø Debe la educación cambiar la norma lingüística de los estudiantes?
Ø Conviene que los estudiantes adquieran normas diferentes a la suya?
Ø Cual norma se debe utilizar en la alfabetización?
Así mismo encontramos afirmaciones algunas de ellas, en clara contradicción:
Ø La actitud subvalorativa del educador frente a la norma del educando perjudica el proceso de socialización.
Ø La desigualdad en el desarrollo intelectual de los estudiantes.
Ø La elección de la norma no influye en la igualdad o desigualdad del desarrollo intelectual porque los niños son aptos para adecuarse rápidamente a cualquier forma lingüística.
Ø Llevar a los educandos hacia una norma general es desarraigarlo de su propia cultura
Ø No llevar a los educandos hacia una norma genera l es perpetuar el dominio de la cultura por parte de las clases dominantes.
es de vital importancia las normas de la linguistica, ya que desde que nacemos tenemos la facultad de comunicarnos y esto va a depender del contexto en que se desenvuelva el individuo.
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